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幼小銜接:入學需要具備良好個性品質

來源:互聯網 2014-12-28 22:46:44

說兩句

  學齡前兒童對于即將開始的學校生活通常感到既興奮又緊張。的確,一旦走進校園,他們面對的是不同于家庭或幼兒園的陌生環境。

  大多數的孩子入學時還沒有良好的與人交往的能力或較穩定的情緒,形成這一切需要時間和訓練。他們需要相關的個性品質,來適應學校生活。其中包括:

  自信——孩子自我感覺良好,相信自己能夠成功。自信的孩子通常更愿意嘗試新事物,并且在第一次嘗試失敗后再做努力。

  獨立——孩子應該學會獨立完成自己力所能及的事情,有獨立做事的強烈動機和基本能力。

  動力——要培養學習動力,培養孩子廣泛的興趣和探究的欲望,增強孩子的求知欲。

  好奇心——必須保持孩子天性中具有的好奇心,使他們能夠從所有的學習機會中獲得樂趣,鼓勵孩子主動發問,切忌類似“怎么那么多問題” 的反感情緒的語言。

  毅力——讓孩子學會做事善始善終,懂得凡是教師要求做的事情都應努力完成 。如:知道每天值日生所要做的事情;教師布置的作業必須完成;明確在每項活動中教師要求自己做的事情,并學會做完,不半途而廢。

  合作——孩子一定要能夠與他人相處,學會與人分享快樂和遵守公共秩序,主動幫助他人。

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